Objetivos do Milênio: Brasil em relação aos objetivos 1 e 2 (ODM)

Erradicar a extrema pobreza e a fome no Brasil.

Segundo a ORG, o Brasil conseguirá reduzir pela metade o número de pessoas que vivem na miséria até 2015. De 25 % da população em 1990, caiu para 4,8 em 2008.
Programas como por exemplo o bolsa família ajudam a minimizar a pobreza e a fome no Brasil. O bolsa família é um programa de transferência de renda que ajuda famílias em extrema pobreza , com renda per capita a R$ 70,00 por mês juntamente integrada com o Plano Brasil sem Miséria (BSM), esse programa atende mais de 13 milhões de famílias em todo território nacional e tem como foco combater a fome e a extrema pobreza

O Brasil sem Miséria potencializou esse esforço. O programa pretende retirar mais de 16 milhões de brasileiros da extrema pobreza. A busca ativa para “encontrar” essas pessoas conseguiu incluir no Cadastro Único, de junho de 2011 a março de 2012, 687 mil novas famílias, que já estão recebendo o Bolsa Família. Em maio de 2012, o programa atendia a 13,5 milhões de famílias.

Outra iniciativa que integra o Brasil Sem Miséria, é o Brasil Carinhoso, lançado em maio de 2012. A meta é a superação da miséria em todas as famílias com crianças de 0 a 6 anos, além de ampliar o acesso a creche, pré-escola e saúde. O benefício para superar a pobreza extrema é de pelo menos R$ 70 por pessoa, que é destinado a famílias extremamente pobres com crianças nessa faixa etária. O início do pagamento, em junho de 2012, reduziu a extrema pobreza total em 40%.

A ajuda dos voluntários é essencial em programas de recuperação, como por exemplo:

Projeto Clarion, Recife (PE)

Tem como foco:Melhorar a qualidade de vida e combater a violência contra a criança em situação de rua, abordando em especial a agressão sexual.

A Região Metropolitana do Recife tem aproximadamente 3 milhões de habitantes e cerca de 600 favelas. A situação de pobreza e ociosidade leva muitas crianças e adolescentes a fugirem das suas casas ou serem abandonados, levando-os a morar nas ruas. A partir de uma convivência intensiva com crianças e adolescente, meninos e meninas de rua, foi fundada a Comunidade dos Pequenos Profetas (CPP) - Projeto Clarion, em 1982 no centro do Recife. Como conseqüência dessa experiência de rua, ao passar dos anos, a CPP firmou-se como uma entidade que tem o compromisso de resgatar crianças e adolescentes de rua oferecendo-lhes atendimento básico, educação, profissionalização e socialização, integrando-os no contexto de participação social ao exercício pleno da cidadania.

Atingir o ensino básico universal.

Os dados são do 4º relatório nacional dos ODM, que apontam 94,9% das crianças e jovens de 7 a 14 anos estão matriculadas no ensino fundamental, no campo. Na área urbana esse percentual chega a 95,1.

O objetivo de atingir o ensino básico universal,foi praticamente alcançado. Dados aparentemente bons, no ano de 2000 o país aplicava 3,9 % do PIB (Produto Interno Bruto) na educação, índice que chegou a 5,3 % em 2011.

O Brasil convive com uma baixa taxa de conclusão escolar, que pode ser explicada pelos elevados índices de repetência e de evasão. No entanto, a educação básica brasileira já atende a 98% da população: mais de 50 milhões de crianças e jovens. Da educação infantil ao ensino médio, são dois milhões de professores.

O investimento em educação básica foi R$ 114,3 bilhões em 2012, um aumento de 19,12% em relação a 2011. Também em relação a 2011, houve reajuste de 21,2 % no valor mínimo investido por aluno.

A fraternidade é fundamental, como por exemplo:

Associação Vaga Lume , na Amazônia

Idéia central : Contribuir com o desenvolvimento educacional e cultural de comunidades rurais da Amazônia através do estabelecimento de bibliotecas comunitárias.

A Associação Vaga Lume é uma entidade civil com sede em São Pauloque tem como missão promover o desenvolvimento cultural e educacional de comunidades rurais da Amazônia Legal Brasileira e contribuir para a integração da Amazônia com as demais regiões do país. São dois programas principais: a Expedição Vaga-lume surgiu em 2000 promovendo a criação de bibliotecas comunitárias que são entendidas como centros irradiadores de conhecimento, cultura, educação, articulação e organização comunitária. A Rede dos Vaga-lumes promove o intercâmbio cultural entre comunidades escolares urbanas e rurais, através da construção de um vínculo real feito por cartas, vídeos e visitas de professores tanto na Amazônia como em São Paulo.